Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Antalya’da düzenlenen COP31 kapsamında gerçekleştirilen Yüksek Düzeyli Bakanlar Açılış Oturumu’na katıldı. UNESCO iş birliğiyle düzenlenen etkinlikte konuşan Tekin, çevre sorunlarının çözümünde eğitim sistemlerinin dönüştürücü gücüne vurgu yaptı.
Eğitimde Çevre Bilinci ve Maarif Modeli
Bakan Tekin, tabiatın korunması için yasal düzenlemelerin ötesinde yeni bir zihniyet inşasının şart olduğunu belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, okul öncesinden ortaöğretime kadar toplam 19 dersin müfredatına iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik konularının entegre edildiğini açıkladı. Okullarda güneş enerjisi ve yağmur suyu hasadı gibi uygulamaların yanı sıra, 29 bin 400 okulda sıfır atık süreçlerinin tamamlandığı ve 9 milyon öğrencinin sertifika aldığı bilgisi paylaşıldı.
Gençlerin Sesi ve Küresel İş Birliği
Gençlerin iklim krizine karşı çözüm süreçlerine dahil edilmesi gerektiğini savunan Tekin, 30 ilden gelen görüşlerle hazırlanan ortak bildirgenin COP31 boyunca dört farklı dilde okunacağını duyurdu. Ayrıca öğretmenlerin bu süreçteki rolüne değinerek, 517 bin öğretmenin çevrim içi iklim eğitimlerine katıldığını ifade etti. Türkiye’nin Yeşil Eğitim Ortaklığı’nın 100. üyesi olduğunu hatırlatan Bakan Tekin, barış ve adaletin tesis edilmediği bir dünyada iklim mücadelesinin eksik kalacağını belirterek, Türkiye’nin birikimlerini uluslararası platformda paylaşmaya hazır olduğunu vurguladı.
Kaynak: www.meb.gov.tr
