Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında uygulanan ölçme ve değerlendirme süreçleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu hale getirilerek yeniden düzenlendi. 14 Kasım 2026 tarihinde Resmî Gazete‘de yayımlanan yönetmelik değişikliğiyle, öğrencilerin gelişim süreçlerini odağa alan yeni bir uygulama dönemi başlatıldı.
İlkokullarda Sınav Uygulaması Kaldırıldı
Yeni düzenleme uyarınca, okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokullarda sınav yapılması yasaklandı. Bu kademelerde ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin bilişsel, fiziksel ve duygusal gelişimlerini takip etmek ve desteklemek amacıyla süreç odaklı yürütülecek. Öğrencilerin başarı durumları, dersin özelliklerine göre belirlenen öğrenme çıktıları üzerinden analiz edilecek.
Dijitalleşme ve Yapay Zeka Dönemi
Ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinde yalnızca Bakanlıkça onaylanan dijital sistemler kullanılacak. Süreçlerin etkinliğini artırmak amacıyla yapay zeka araçlarından destek alınabilecek; bu uygulamalarda kişisel verilerin korunmasına yönelik önlemler esas alınacak. Elde edilen veriler; okul, sınıf veya öğrenci bazlı sıralama ya da kıyaslama amacıyla kullanılmayacak.
Uluslararası izleme araştırmaları olan PISA ve TIMSS uygulamalarına ilişkin esaslar da güncellenerek mevzuata dahil edildi. ABİDE ve okuryazarlık becerilerine yönelik çalışmalar bütüncül bir yapıda toplandı. Bu adımlarla eğitim politikalarının bilimsel verilerle desteklenmesi ve uygulama birliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor.
Kaynak: www.meb.gov.tr
